sábado, 29 de octubre de 2011

Quin tipus de mestra seré en un futur?

Benvinguts i benvingudes a la meva nova entrada!

Així com havia dit en el meu bloc primercursevatorres.blogspot.com, una de les meves tasques a realitzar com a estudiant de mestra d'infantil és penjar alguns dels meus treballs. Aquests sempre realitzats amb una gran emoció i il·lusió. Per aquest motiu, aquí a sota podeu veure el meu primer treball de l'assignatura de Bases Didàctiques i Disseny Curricular. Aquest està format per un document que explica quin tipus de mestra vull ser, i a més a més, consta d'un vídeo que ho reflexa i ho expressa perfectament. El vídeo ha estat realitzat per unes companyes de curs anomenades Carolina i Alicia, juntament amb mi, i fent servir l'eina Photopeach. Una de les eines que estem utilitzant per ampliar el nostre PLE (el nostre entorn personal d'aprenentatge).

El document és el següent:

Quin Tipus de Mestre Vols Ser

El vídeo realitzat amb molt d'amor és aquest:

Anem cap a un futur educatiu... on PhotoPeach

Haig de comentar que el document i el vídeo que he realitzat em pareixen en aquests moments com una mena de juraments. Uns juraments que sento la necessitat de cumplir per vida i no rompre mai. Això és així perquè aquests són els meus proposits com a docent en la societat del segle XXI. No pretenc ser un model educatiu autista que passa dels seus alumnes, no vol evolucionar i simplement cobra un salari. Desitjo ser un model de mestra, que evoluciona per aconseguir la millora en l'educació de les noves generacions i que te passió i vocació per la feina que realitza, a més de professionalització. Aquesta no vol estar encallada en l'educació del segle XIX o XX, sinó que vol avançar a passes més grans del que pot fer el propi món.

Això mateix, vull tornar la il·lusió dels nens cap a l'aprenentatge. Vull dur a terme projectes on els alumnes puguin esdevenir els vertaders protagonistes del seu aprenentatge, així com que puguin construir el seu coneixement. No només vull basar-me en aspectes teòrics, sinó també amb principis pràctics que permetin la formació per a tota la vida, a més de poder fer front als problemes de la vida real, aplicant els coneixements obtinguts.

Crec que els meus principis com a mestra estan molt ben explicats, ara només fa falta aplicar-los en un futur perquè tohom aconsegueixi fer el seu camí. No es tracta de dur-los a terme de manera agressiva, sinó que es tracta d'anar-los incorporant dia a dia, amb un lleuger moviment.

"Aviat ensenyaré allò que som, aviat seré allò que ensenyi". Ho prometo, ho juro, però espero no equivocar-me. De totes formes, com que mai no ho sabré tot, aprendré a aprendre dels meus errors.

Moltes gràcies i fins un altra!

Espero que la meva entrada i el meu petit treball vos hagi agradat.

Eva Torres

jueves, 29 de septiembre de 2011

Les meves primeres tasques com a futura mestra...


Com tota mestra d’infantil i de primària ha de presentar-se el primer dia d’escola als seus estimats alumnes, jo també començaré per fer el mateix. Em dic Eva Maria Torres Juan i tinc 17 anys(quasi 18), sí som jove, però ha arribat el moment d’emprendre els meus estudis com a “futura mestra d’infantil”.
 Aquí comença la meva història com a estudiant de mestra, comença el meu primer curs per després arribar a l’últim i definitiu. Tot això amb molta il·lusió i esperança per aconseguir que les pròximes generacions puguin tenir la millor educació possible. Una educació implantada de manera que es faci ús de les noves tecnologies, ja que els pròxims  nens i nenes creixeran amb aquestes, així com ho han fet els nens i nenes dels últims anys. Sempre d’una forma divertida i amena, que permeti aprendre al màxim i avorrir-se al mínim. Però totes aquestes idees, ja els aniré introduint a poc a poc, a mesura que avanci aquesta cursa. 
Una vegada acabats els meus estudis obligatoris i el batxillerat he decidit fer el grau d’infantil perquè simplement m’encanten els nens, però també perquè crec que tinc les qualitats suficients per ensenyar-los a aprendre el que els pertoca. A més, trobo que la resta de companys que també volen fer els mateixos estudis que jo, podem canviar el sistema educatiu de manera que no hi hagi tant de fracàs escolar i problemes que no passarien, si en algun moment de la nostra existència els haguéssim almenys intentat resoldre. Pel que fa la meva experiència en ensenyar a nens, s’ha de dir que és bastant reduïda, però en els últims 2 anys he dut a terme classes particulars durant l’estiu que han resultat ser fantàstiques i satisfactòries, sempre com he dit anteriorment amb molta il·lusió. De totes formes, encara que aquesta experiència ha set mínima, per això he emprès els estudis, per aconseguir ser una mestra amb una llarga experiència que dediqui el seu temps a l’ensenyament durant molts anys de la seva vida.

Dur-se a terme l’educació, no té fronteres. Tothom a de poder emprendre-la siguin quines siguin les circumstàncies. 

http://www.flickr.com/photos/bravabratislava/3138595023/


L-09 (interior) (vendida)