sábado, 10 de agosto de 2013

Un segon viatge ple de reflexions...

Ja he passat un segon curs, un segon viatge pels indrets educatius de l’etapa d’infantil, i que com vaig dir l’any passat, és el principi de tota una successió de viatges, que encara estan per arribar. El trajecte no és fàcil, s’hi troben turbulències, però amb esforç i constància, cada experiència d’aprenentatge esdevé una peça més per a la construcció del meu coneixement. Voleu saber quines són les últimes peces que he anat col·locant en la meva formació com a futura docent des dels inicis d’aquest segon curs?


-En primer lloc, per tal de col·locar les noves peces del meu aprenentatge, he hagut d’aprendre a ser resilent, a fer front als obstacles que se m’han anat presentant al llarg del curs, per tal de sortir-ne enfortida i amb una sensació positiva. Probablement, el que més m’ha proporcionat aquesta lliçó de vida, ha sigut un llibre que sens dubte, no m’ha deixat indiferent: el llibre Quiet. Gràcies a aquest, i també d’assignatures com Psicologia Educativa, he pogut aprendre que qualsevol aspecte de la vida es supera a través d’anar provant i fallant. Així, ningú ensenya a ser professor, ja que es va aprenent a partir dels errors produïts, tal i com apareix explicat en un petit fragment del següent enllaç: http://segoncursevatorres.blogspot.com.es/2012/10/la-importancia-de-la-psicologia.html.

Per altra banda, he pogut gaudir d’aprendre dels factors que estan implicats en el procés d’aprenentatge, no només dels meus futurs alumnes, sinó també de la meva formació com a docent. En són molts els factors, com ara, cognitius, afectius,... però encara sembla que molts d’ells els ignorem, i no ha de ser així. Les noves lleis educatives tampoc ajuden mica a tenir-los en compte, i es demana una escola inclusiva en la qual es doni prioritat a l’educació de les emocions, i les noves lleis l’únic que aconsegueixen és enfonsar-la, quan avui en dia és ben conegut per tothom, que una escola basada en la inclusió através de l’educació emocional és primordial. 

-En segon lloc, aquest segon curs he pogut aprendre la importància d’observar i documentar tot el recorregut d’ensenyament-aprenentatge, fent ús de les estratègies educatives necessàries per a adaptar-se a cada infant. Per un altre costat, també la importància de ser un model per als infants, i de tenir cura del meu propi cos, per tal de que els infants també aprenguin a tenir cura del seu. Són aspectes que semblen obvis a simple vista, però la majoria de vegades es deixen de costat, precisament per aquesta obvietat. De la mateixa forma, he pogut prendre consciència de la relació que hi ha entre psicologia i motricitat, i de la tècnica fascinant que pot arribar a ser per tal de conèixer quines són les característiques dels infants, la seva personalitat, i el seu propi jo.

-En tercer lloc, he après que és molt important viure cada instant educatiu com una experiència inoblidable i fantàstica, ja que cada nova peça de coneixement representa un abans i un després, i et deixa, sens dubte, indiferent. Aquest esperit de positivitat l’he pogut obtenir de cada nou aprenentatge que he anat assolint, però també d’una vivència meravellosa de la qual he pogut gaudir aquest segon curs, i que es pot visualitzar en el següent enllaç: http://segoncursevatorres.blogspot.com.es/2013/06/una-experiencia-de-las-que-nunca-se.html.

Tot això a través de la reflexió, la constància, l’esforç, el saber estar, el fet de viure amb entusiasme la meva formació, el creure amb mi mateixa,... així com també, per l’alegria d’anar a construint a poc a poc, les peces del meu coneixement com a futura docent.

Si crees totalmente en ti mismo, no habrá nada que esté fuera de tus posibilidades”. Wayne W. Dyer

Ara ja només em falta obrir nous camins per donar pas a un tercer curs, i com diu Mary Lou Cook:

“Para abrir nuevos caminos, hay que inventar, experimentar, crecer, correr riesgos, romper las reglas, equivocarse y divertirse, siempre aprendiendo de los errores”

Per últim, un vídeo creat per mí mateixa, amb un recull de totes aquelles cites que més m'han fet reflexionar i aprendre aquest segon curs:

video